在黃偉光看來,成果轉化還面臨難度高、成果少的情況?!坝捎谵D化過程多為原有研究活動的精確細化(工程化),難以符合科研評價中的‘首創’要求,不易出現‘高檔次’成果,多數科學家不愿從事這一工作?!彼硎荆又婕岸鄬W科多領域交叉,但目前大部分院校的PI體制難以支撐后續工程化研究,導致科研成果數量巨大,但具備轉移轉化的成果并不多。
根據近年調研高校和科研機構情況,解放軍裝備學院原副院長劉建委員剖析,“理想”的實驗室環境與“現實”的中試、量產環境差距較大,在科技成果市場前景不明前提下,風險資金難以投入到中試和量產等耗資較大的中間環節,導致很多實驗室獲得的發明創造難以有效產業化。
“短視性考核制度加劇了科技成果轉化難度。許多科研院校對科研人員的考核以自然年為單位,這與科研本身規律相矛盾?!眲⒔ㄕf,即要求科研人員每年必須達到一定科研任務量,而非以研究周期進行考核,使很多科研人員的應用研究項目不是以成果轉化為目的,而以結題為目的?!皽\嘗輒止的研究,自然導致結題的科技成果難以轉化。”
科技成果轉化的關鍵點變成老堵點,老問題有什么新解?劉建認為,除培養人才、知識積累、科學研究外,高校和科研機構要把向企業和社會轉移轉化科技成果作為重要目標,不能只為研究和評獎而研究。
“建議在科技成果轉化和人才培養上,給予科研院所更大的自主權和政策支持,高校和科研機構應改進和完善職稱評定和崗位考核辦法,增加應用型科研項目和科研成果轉化的指標權重,探索設立成果轉化類職稱和崗位。”劉建說,要把知識擴散和技術轉移作為科技成果轉化的主要形式,重點通過產學研合作、技術轉讓和許可等進行轉化。
在黃偉光看來,既懂科學、技術、金融,又懂工程、商務和市場的專業轉移轉化機構將提升轉化成功率,政府應建立相應準入標準和監督機制?!白屍髽I、科研院所和大學聯手設立研究機構,變以往‘接收成果’為‘聯合孵化’,讓成果孵化前移至實驗室后期,鼓勵科學家帶著成果走出實驗室與企業聯合成立合資企業?!?/FONT>
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